Những Bình Luận Hay Trên Weibo (Top Comment Weibo)

Chương 160: Thế nào là người có văn hoá?

/419


Hỏi: Thế nào là người có văn hoá?

1. Lúc chỉnh ảnh chủ động tẩy mụn cho cả bạn mình.

2. Sau khi chia tay không bêu rếu đối phương.

3. Trong túi luôn có kẹo cao su, mồm miệng thơm tho.

4. Lúc chép bài của bạn không hỏi: Mày làm đúng không đấy?

5. Đánh răng biết cúi thấp đầu súc miệng, không bắn vào người khác.

6. Đi chơi cùng nhau biết tranh trả tiền.

7. Đưa dao kéo cho người khác, đầu dao đầu kéo hướng về phía mình.

8. Trước khi xì hơi thông báo trước một tiếng để mọi người kịp chuẩn bị tâm lý.

9. Mượn Usb của bạn về xem phim, chọn Copy ko chọn Cut.

10. Chơi game gặp phải tay gà mờ không mở miệng là chửi người ta.

11. Lên xe bus chủ động ngồi ghế trước để tiện đứng dậy nhường ghế cho người lên sau.

12. Ra đường là phải cầm tiền theo, tiện cho người khác vay nếu cần.

13. Vay tiền trả đúng hẹn.

14. Đi hát karaoke, dù người khác hát dở đến đâu cũng không tự tiện bấm Next.

15. Trong ví luôn có ba con sâu.

16. Giữ thang máy chờ mọi người ra hết.

17. Không mất hút khi đang chat giữa chừng, nếu có cũng phải nhanh chóng giải thích.

18. Thấy vũng nước thì giảm tốc độ, ko bắn tung toé lên người đi đường.

19. Lúc ở cùng bạn bè không cắm mặt vào di động.

20. Hết giờ là cho học sinh về, tuyệt đối không dạy thêm một phút nào.

21. Ngoáy mũi xong cho ngay vào miệng, không bôi bẩn lung tung.

22. Trong bát còn thức ăn thì chưa gắp thêm.

23. Không tàng trữ hay tuyên truyền những bức ảnh xấu xí của bạn bè.

24. Tự nguyện ưỡn thẳng lưng che cho bạn ngủ.

25. Có thể động thủ tuyệt đối không động khẩu, nói nhiều ồn ào nhức đầu người xung quanh.

By Kiem Duong.


/419

THICHDOCTRUYEN

Đa số thông tin và hình ảnh trên website đều được sưu tầm từ các nguồn trên Internet. Website hay upload-er không sở hữu hay chịu trách nhiệm bất kỳ thông tin nào trên đây. Nếu làm ảnh hưởng đến cá nhân hay tổ chức nào, khi được yêu cầu, chúng tôi sẽ xem xét và gỡ bỏ ngay lập tức.

LIÊN HỆ ADMIN

[email protected]

DMCA.com Protection Status